L’AVIQ agrée et finance des services d’accompagnement (ex-SAP et SAI) qui ont pour mission de mettre en place un projet d’accompagnement individualisé pour chaque jeune, élaboré avec lui et/ou sa famille en fonction de l’évaluation de leurs besoins.
Les professionnels de ces services accompagnent l’enfant ou l’adolescent dans l’ensemble de ses lieux de vie et contribuent à la recherche et à l’aménagement de différentes activités extérieures (mouvements de jeunesse, groupes sportifs, récréatifs, artistiques, stages…).
Dans le cadre du soutien à la scolarité, ces services favorisent l’inclusion sociétale et les apprentissages du jeune en situation de handicap, sans se substituer au rôle de l’enseignant ni du parent ni des partenaires professionnels externes.
L’accompagnement n‘assume pas le rôle, les missions et les tâches dévolus à l’école. La diversité des formes de soutien à la scolarité est fonction de la situation de handicap, des besoins de chaque jeune, des choix des parents et des moyens disponibles. Les actions de soutien s’insèrent dans une globalité où chacun des intervenants contribue par ses compétences spécifiques à une connaissance particulière du jeune.
La coordination de ces différents apports doit permettre un suivi pluridisciplinaire cohérent et collégial.
Dans le cadre du soutien à la scolarité, ces services peuvent notamment :
- réfléchir avec tous les partenaires pour que la scolarité se passe au mieux ;
- donner de l’information et dispenser de la formation ;
- servir d’intermédiaires entre les parents et les professionnels gravitant autour du jeune (CPMS, professeurs…) ;
- organiser conjointement des rencontres de coordination au sein des écoles avec toutes les personnes concernées ;
- suggérer les aides matérielles éventuelles et adaptations nécessaires;
- …
Au-delà de ces généralités, chaque service peut avoir ses propres modalités d’accompagnement.
Pour plus d'information sur le soutien à la scolarité des jeunes, vous pouvez consulter les pages dédiées à :
- L'accompagnement des jeunes enfants jusqu'à l'âge de 8 ans
- L'accompagnement des jeunes de 6 à 20 ans